![\"\"](\"https:\/\/gilbertbrands.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/grafik-2-1024x281.png\")
Der Wehrunterricht kommt anscheinend l\u00e4ngts nicht so gut an, wie ein gewisser Obergefreiter sich das gedacht hat:<\/p>\n\n\n\n
„Habt ihr Lust an die Ostfront zu ziehen? Und da f\u00fcr Deutschland zu sterben? Ich f\u00fcr meinen Teil habe da keinen Bock drauf. Ich habe keinen Bock darauf, mit 18 in irgendeinem Sch\u00fctzengraben zu liegen und mich zu fragen: Komme ich hier mit meinem Leben raus oder ist es nur ein Bein und meine Menschlichkeit, die ich verliere?“<\/em><\/p>
„Um wessen Interessen geht es, wenn mit deutschen Waffen in Pal\u00e4stina und Kurdistan gemordet wird? \u00dcber wessen Freiheit reden wir, wenn Kriegsflugzeuge den Pazifik \u00fcberqueren?“<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n
Auch heutige Jugendliche k\u00f6nnen noch denken und bemerken dann schnell:<\/p>\n\n\n\n
Ich dachte immer, jeder Mensch sei gegen den Krieg – bis ich herausfand, dass es welche gibt, die nicht hingehen m\u00fcssen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Wo das Establishment in Form von Schulleitung, Lehrern und Verwaltung steht, ist schnell heraus zu bekommen:<\/p>\n\n\n\n
Daraufhin erschien die Lehrerin und beendete das Geschehen. Die Schulleitung bezeichnet die Protestaktion als „massive St\u00f6rung des Schulfriedens“.\u00a0Wie die Leipziger Volkszeitung<\/em>, die einen betroffenen Sch\u00fcler interviewt hat, am Mittwoch berichtete, seien diesem direkt nach dem Protest „Ordnungsma\u00dfnahmen“ angedroht worden. In der folgenden Schulstunde habe seine Lehrerin den Vorfall erneut thematisiert. Anschlie\u00dfend fand ein Gespr\u00e4ch mit der Schulleitung statt: Er habe den Schulfrieden gest\u00f6rt, lautet der Vorwurf.<\/p>
Das Landesamt f\u00fcr Schule und Bildung stellte sich hinter die Schulleitung und behauptete, die Sch\u00fcler h\u00e4tten mit ihrer Protestaktion die „erfolgreiche Unterrichts- und Erziehungsarbeit“ beeintr\u00e4chtigt. Daher sei der Schule der Griff zu Ordnungsma\u00dfnahmen erlaubt.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n
Halten wir auch das noch einmal ausd\u00fccklich fest:<\/p>\n\n\n\n
Wer sich gegen Kriegspropaganda an Schulen einsetzt, beeintr\u00e4chtigt die „erfolgreiche Unterrichts- und Erziehungsarbeit.“<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Das h\u00e4tte Reichsminister Dr. Joseph Goebbels nicht pr\u00e4ziser ausdr\u00fccken k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n
Die Gr\u00fcne Mischpoke reagiert wieder auf die einzige Art, die sie kennt: mangels intellektueller Kapazit\u00e4t bleibt nur Repression, die bereits an den Schulen ausge\u00fcbt wird. „Komm zur Pistorius-Jugend!“<\/strong> wird wohl der n\u00e4chste Slogan werden, zusammen mit der Aufforderung, diejenigen zu melden, die den Wehr\u00fcbungen fern bleiben.<\/p>\n\n\n\n
Wenn man sich da mal nicht wieder irrt! Ein Privileg der Jugend ist der Aufstand gegen die \u00c4lteren. Das ist in der Natur des Menschen verankert. Und der Aufstand w\u00e4chst mit dem Druck. Warum sollte diese Jugend anders sein als wir Alten in unserer Zeit? <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Wenn politische Parteien ihre Ideologien voran bringen wollen, ist die geistig wenig vorbelastete Jugend ein beliebtes Ziel. Und Fridays-4-Future und Klima-Kleber scheinen das ja zu rechtfertigen: die Klima-Klebe-Generation ist genau dann erst am Ende, wenn der letzte Erwachsene pensioniert ist, der noch wei\u00df, wie man Klebstoff herstellt, denn selbst kann die es nicht. Download Artikel … Fehlkalkulation mit der Jugend ?<\/span> weiterlesen